جدول المحتويات:
يتعلم معظم الأشخاص الذين يتلقون دروسًا في الموسيقى من نوع ما بعض النصائح السريعة والسهلة لقراءة الموسيقى ، خاصةً لتسمية الحروف أو أسماء الملعب التي تتوافق مع كل سطر وكل مساحة من طاقم الموسيقى. يتم مراجعة أو تحديث مساعدي الذاكرة ، أو فن الإستذكار ، باستمرار لتناسب طلاب اليوم الحالي ، لتعكس الابتكارات ، ولمشاركة الملاحظات الجديدة التي قد تساعد في تعزيز ممارسة تعلم قراءة الموسيقى.
هنا مجموعة من فن الإستذكار من الماضي والحاضر. تم العثور على بعضها في كتب الدروس لسنوات عديدة. القليل منهم جاءوا من طلابي ، وبعضهم أصلي معي.
#1
من السهل جدًا تذكر أسماء الحروف في الأبجدية الموسيقية ، أليس كذلك؟ حسنًا ، من السهل جدًا تسمية الملاحظات بترتيب تصاعدي ؛ هم الأحرف السبعة الأولى من الأبجدية (اللفظية): A B C D E F G. لكن تذكر وتسمية وقراءة نفس الأحرف بتسلسل تنازلي (عكسيًا) قد لا يكون سهلاً أو سريعًا للمبتدئين. وإليك الطريقة: فقط تذكر "C BAG FED." يمكنك حتى أن تغنيها لنفسك على أنغام "Hot Cross Buns" ، مثل هذا:
ج ج ج
BAG BAG F-E-D ، يا حقيبة
تغذيها! تغذيها! C-B-A-G FED!
#2
"الجميع" يعرف أسماء السطور في فريق الثلاثية ، أليس كذلك؟ من لم يسمع "هجدا جيالطود بأوي دأوس Fine "؟ تسمي الأحرف الأولى من هذه الكلمات سطور فريق العمل ذي الثلاثية الأبعاد من أسفل إلى أعلى ، ومن الأقل إلى الأعلى (تصاعديًا). إليك بعض الأقوال الإضافية التي تعلم نفس المعلومات والتي قد تكون أسهل أو أكثر جاذبية ، بعض الطلاب اقرأهم من الأسفل إلى الأعلى لأنهم يسمون الأسطر من أسفل إلى أعلى. وما لم تكن مدرسًا ، فلا داعي لحفظ أكثر من واحد منهم.
Fine Fudge [Fرو] Fأشيون Fريداي Fالوهن
دأوس دeserves دإيزنر دملك دإيماند
بأوي بأوي بuys بروكي بالإضافية
جيالطود جيالطود جيirl جيعيار جينفاية
هجدا هجدا هجدا هلفيس هcological
#3
يمكن تذكر السطور الموجودة في طاقم عمل الباص بالأقوال التالية: مرة أخرى ، يجب قراءتها من أسفل إلى أعلى ومرة أخرى ، اختر أفضل ما تفضله ؛ لا تكلف نفسك عناء تعلم أكثر من واحد!
أnimals أأمريكا ألا شيء أأجزاء أدائما
Fثمانية Fثمانية Fالهند Fانسي Fعائلي
دogs دبطاقة تعريف دمعرف لا دig دefend
بig بطقوس بأوش بابيس بأبيس
جيreat جيreat جيإورج جيأورجيوس جيأوفر
#4
لا يمكن أن تكون أسماء المساحات الموجودة في فريق العمل الثلاثي أسهل. "الفضاءات تتهجى الوجه". عندما تقول ذلك لنفسك ، ركز على القافية بين SPACE و FACE. يمكن تذكر أسماء المساحات الموجودة في طاقم عمل الباس بأقوال "كل الأبقار تأكل العشب" و "كل السيارات تأكل الغاز". إذا كنت بحاجة إلى مساعدة في تذكر أن FACE تنتمي إلى فريق العمل ذي الثلاثية ، وليس الصوت الجهير ، فتذكر أن الوجوه (على الأشخاص ، على أي حال) مرتفعة ، مثل الأصوات الموجودة على طاقم الصوت ذي الثلاثة أضعاف. عندما تأكل الأبقار العشب ، تكون وجوهها منخفضة ، مثل الأصوات في عصا الباس. (ولا تنس أن كل هذه الأقوال تسمي الخطوط أو المسافات من أسفل إلى أعلى.)
#5
لتذكر خطوط المعالم في كل فريق ، قد يكون من المفيد معرفة أن المفتاح الموسيقي الثلاثي (يسمى أيضًا المفتاح G) مشتق من الحرف G الذي تم وضعه على الخط G (الثاني من الأسفل في الطبقة الثلاثية) لإظهار " هنا G. " لاحظ أن تجعيدات المفتاح تتقاطع عدة مرات فوق الخط G وحوله. نشأ المفتاح الموسيقي الجهير (ويسمى أيضًا المفتاح F) من الحرف F ، الموضوع على الخط F في الجهير لإظهار مكان F. ليس من السهل رؤيته ، ما لم يتم كتابة حرف F على المفتاح ، ثم تم تخيله. فقط تذكر أن نقطة البداية للحرف "F" (المفتاح) موجودة بالفعل على الخط F. والنقطتان المنفصلتان على جانبي الخط F ، واحدة تحتها وواحدة فوقها.
من Spinditty
لاندمارك سي وما بعدها
إذا كنت تفضل تذكر F - A - C - E ، فيمكنك استخدامها في الجهير وكذلك في الصوت الثلاثي. يبدأ هذا النمط على المساحة الموجودة أسفل السطر الأول (الأدنى) في الجهير ثم يسمي الفراغات الثلاثة الأولى من المسطرة. ولكن نظرًا لأن FACE ينتهي بـ E ، فإن الحرف التالي بالطبع هو F. هذا سيطلق على السطر (الرابع) مباشرة فوق E (المسافة الثالثة) ، ثم سيقوم ACE بتسمية السطر التالي فوق F ، بالإضافة إلى سطرين لدفتر الأستاذ التي تأتي بعد ذلك. (الحرف E لهذا التكرار للنمط هو أدنى حرف E في المجموعة الثلاثية ، وهو الذي غالبًا ما يتم تذكره مع "كل" من "كل فتى جيد يعمل بشكل جيد.")
#9
بالنسبة لأولئك الذين يجدون صعوبة في تذكر الفرق بين الأدوات الحادة والمسطحة ، قد تكون هذه التذكيرات مفيدة. حاد لديه العديد من الإسقاطات الصغيرة ، مثل النقاط الحادة. عندما تجلس على شيء حاد ، مثل المسكة ، سوف تقفز. سوف ترفع الحادة ملاحظتها نصف خطوة ، مثل الشخص الذي جلس على شيء حاد.
شقة تبدو مثل ب التي تم سحقها بشكل مسطح. عندما يكون الإطار فارغًا ، ينخفض. ستجعل الشقة ملاحظتها تنخفض نصف خطوة ، مثل الإطار المثقوب.
#10
سوف يساعدك أسلوب ذاكري آخر على تذكر الترتيب الذي تمت به إضافة المسطحات والأدوات الحادة في توقيع المفتاح. ترتيب الأدوات الحادة هو بالضبط عكس ترتيب الشقق.
على الرغم من أن المفاتيح الحادة غالبًا ما يتم تدريسها أولاً ، إلا أنه من السهل تذكرها لأنها تبدأ بكلمة يمكن التعرف عليها: B-E-A-D. الثلاثة التالية ، آخر الشقق الممكنة ، هي أسماء المفاتيح الثلاثة الأولى التي يعرفها معظم الطلاب: G و C و F. [المفتاح الرئيسي الذي لا يحتوي على أدوات حادة أو مسطحات يقع في المنتصف ، مسبوقًا بمفتاح واحد حاد ويتبعه مفتاح ذو شقة واحدة.] لذلك ، إذا كان توقيع المفتاح يحتوي على سبع شقق (نادر ، ولكنه يحدث في بعض الأحيان) ، ستظهر الشقق بهذا الترتيب في توقيع المفتاح: BEADGCF. ستضيف التوقيعات الرئيسية التي تحتوي على الأدوات الحادة بالترتيب التالي ، وهو بالضبط عكس ترتيب الشقق: F-C-G-D-A-E-B.
بغض النظر عن عدد الأدوات الحادة أو الشقق الموجودة أو عددها ، فإنها ستظهر في توقيع المفتاح بالترتيب المدرج هنا. أربعة أدوات حادة هي F و C و G ثم D. ثلاث شقق تكون B و E و A.
#11
قد يحتاج طلاب الجيتار إلى بعض المساعدة في تذكر أسماء الأوتار (وأسماء سطور التابلاتور ، والتي هي نفسها). من الأقل إلى الأعلى ، أي من الخيط 6 (بالقرب من الوجه) إلى الخيط 1 (بالقرب من الأرض) ، الخطوط هي E A D G B E. ويمكن تذكرها بالقول المأثور
"هارلي أالأمريكيون دمحبوب جيreat بطقوس هعلى نحو خاطئ ".
إذا كانت هناك حاجة إلى مساعدة لتذكر أسماء السلاسل بالترتيب من الأعلى إلى الأدنى ، من السلسلة 1 إلى السلسلة 6 ، تذكر
"هارلي بريتون جيافي دإموقراطية أmple هالخبرة. "
إذا كانت هناك حاجة إلى أي مساعدة في الحفاظ على استقامة أي من هذين المقولين ، ففكر في الفترات الفاصلة بين أزواج الأوتار المتجاورة. كلها متباعدة رابعة ، باستثناء سلاسل B و G ، والتي تفصل بينها مسافة ثالثة. الانتقال من منخفض إلى مرتفع ، G إلى B هو الثلث الرئيسي. الانتقال من الأعلى إلى الأدنى ، G إلى B هو سدس ثانوي ، أكبر بكثير من أي فاصل زمني بين أوتار الجيتار. يجب أن يساعدك ذلك في معرفة أي قول يسمي الأوتار من الأقل إلى الأعلى ، لأن G يسبق B في القول "الأمريكيون الأوائل لم يحبوا بريطانيا العظمى بشكل مفرط".
#12
إذا كنت تستمتع بالتعرف على الأنماط الموسيقية ، فقد ترغب في تذكرها باستخدام أسلوب ذاكري. في الواقع ، ما تفعله هذه الذاكرة هو مساعدتك على تذكر تسلسل جذور الأوضاع لأي توقيع مفتاح معين. أي ، إذا كنت تعرف الوضع الأيوني (المفتاح الرئيسي) المرتبط بتوقيع مفتاح معين ، فاعلم فقط أن الأوضاع الأخرى ستستخدم نفس النغمات (بما في ذلك النغمات المتغيرة - الحادة أو المسطحة) ، وستتبع جذور الأوضاع بترتيب معين بعد الجذر الأيوني ، مثل هذا:
أنا-أعرف أناأونيان
دردي دأوريان
صآرتون صالهريجيان
إلikes إليديان
ممفيد مixolydian
أإيوليان ee-OH-lee-an]
إلبعد التمديد إلأكريان
لماذا "الإعجابات" بدلاً من "الحب" - ألا تحب Dolly Parton الموسيقى حقًا؟ حسنًا ، نعم ، لأكون صادقًا ، هي تفعل ذلك. ولكن ، إذا استخدمنا كلمة "الإعجابات" للذاكرة ، فمن السهل ربط "li" (الإعجابات) بـ Lydian و "lo" (الكثير) مع Locrian.
إليك مثال سريع على استخدام هذه الذاكرة: إذا كان لديك توقيع رئيسي لخمسة أدوات حادة (F ، C ، G ، D ، A) ، إذن:
الوضع الأيوني (المفتاح الرئيسي) هو B الرئيسي [B C # D # E F # G # A # B] ؛
وضع دوريان المقابل هو C # [C # D # E F # G # A # B C #] ؛
الفريجيان هو D # [D # E F # G # A # B C # D #] ؛
الليديان هو E [E F # G # A # B C # D # E] ؛
الميكسوليديان هو F # [F # G # A # B C # D # E F #] ؛
الأيولية (طفيفة طبيعية) هي G # [G # A # B C # D # E F # G #] ؛
واللوكريان هو A # [A # B C # D # E F # G # A #].
إذا كنت لا تفهم الأوضاع الموسيقية حتى الآن ، فابحث عن منشور آخر خاص بي والذي سيوفر بعض المعلومات المفيدة عنها للمبتدئين.
استمتع بهذه الأقوال! آمل أن يساعدوك أنت وأصدقائك أو طلابك في العملية الرائعة لتعلم المزيد عن القراءة والكتابة وصنع الموسيقى.
تعليقات
أوساهيني أو في الأول من كانون الأول (ديسمبر) 2019:
C ، Go Down and Enter By Force يساعد في الأدوات الحادة الرئيسية
سي ، تصبح الشقق سهلة بعد أن يساعد الدليل المباشر في الشقق.
هذا يبدو سهلا.
لا يزال العمل على قاصر
جوناثان في 14 ديسمبر 2013:
كانت الطريقة التي تعلمت بها لتذكر ترتيب الأدوات الحادة والشقق في توقيع رئيسي هي
حاد الأب تشارلز يذهب للأسفل وينتهي المعركة.
والعكس للشقق
Battle-Ends-And-Down-Goes-Charles's-Father
أحب مساعدتك في الوضع ، لم أتذكرها أبدًا. شكرا لك.
louromano في 25 مارس 2012:
مقال جميل. محور ممتاز.
ويلكتون في 06 سبتمبر 2011:
واحد آخر بترتيب الأوضاع ، أنا لا أحب الموسيقى بشكل خاص بعد الآن.
مجموعة جميلة! شكرا على نشرك!
Aficionada (مؤلف) من إنديانا ، الولايات المتحدة الأمريكية في 29 يونيو 2011:
شكرا ايها القراء! ستراتوكارتر ، جي بي سي إم سي ، جاميسويني - أنا سعيد لأنك أحببتها. أنا أعمل على جزء آخر من فن الإستذكار ، قريبًا (آمل).
jamiesweeney من فيلادلفيا ، بنسلفانيا في 06 يونيو 2011:
تبريد هذا المحور.
جي بي كارلوس من كويزون سيتي ، الفلبين في 26 أبريل 2011:
مفيد للغاية! يجعل الموسيقى أسهل في التذكر.
ستراتوكارتر في 19 يوليو 2010:
محور عظيم!
Aficionada (مؤلف) من إنديانا ، الولايات المتحدة الأمريكية في 06 يوليو 2010:
شكرا جزيلا على كلماتك الرقيقة يا شاليني! أوه ، فكرة موسيقى الراب على المفاصل تبدو مؤلمة حقًا ولا تكاد تفضي إلى تجربة تعليمية جيدة. أوتش!
شاليني كاجال من الهند في 30 يونيو 2010:
يجب أن تكون مدرسًا رائعًا! أتمنى لو كان لدي شخص مثلك عندما كنت صغيرًا (منذ عدة قرون!: D) كل ما حصلت عليه هو موسيقى الراب على المفاصل.
هذه طريقة تدريس مفصلة وبسيطة ولا تنسى. أنا متأكد من أنك تجعل الموسيقى تنبض بالحياة مع فن الإستذكار!
Aficionada (مؤلف) من إنديانا ، الولايات المتحدة الأمريكية في 13 مايو 2010:
شكرا لك على كلماتك الرقيقة ، جولستيفين! آمل أن تكون هذه النصائح مفيدة.
لقد رأيت - كطالب والآن (بشكل خاص) كمعلم - أن الناس لديهم طرق مختلفة للتعلم. الملاحظة ليست أصلية معي ، بالطبع ، لكنها توفر بعض الدراسة المثيرة للاهتمام حول كيفية تعلمنا ، وكيف نبدأ في محاولة مشاركة معرفتنا مع الآخرين. وجهة نظري ، من الناحية النظرية على الأقل ، هي أنه إذا تم تعلم / استيعاب المادة وفهمها ، فلا داعي لتعلمها بطريقتي.
آمل أن تكون بعض محاورك مرتبطة بكتابة الأغاني ، وربما تشارك بعض أغانيك؟
جولستيفين من فيلادلفيا ، بنسلفانيا ، الولايات المتحدة الأمريكية في 12 مايو 2010:
كان هذا المقال جوهرة مطلقة. أنا لست موسيقي آلات …
ومع ذلك…
أنا كاتب أغاني. أعزف على المفاتيح بقدر ضئيل من المهارة - سيكون أساتذتي غاضبين - ولدي تقدير كبير لأولئك الذين لديهم فهم لذلك ، وهو ما أسميه قريبًا.
أداتي الحقيقية هي الصوت الذي يجعلنا إخوة.
التقى جيدا ويكون جيدا.
محور ممتاز. ممتاز.
